南首十余人则是各郡县推举的年轻法吏, 大多出身寒微, 此刻正襟危坐, 眼中满是压抑不住的渴望，他们知道, 能坐在这里, 意味着什么。

而最靠后的角落，坐着五个特殊的人。他们衣着朴素，神色拘谨，与周遭格格不入。

其中四人分别来自魏、韩故地，是当地小吏或归顺贵族家中子弟，经由严苛的身家清白、才学尚可、态度恭顺三重筛选, 才得此旁听资格。

而第五人, 是个约莫十四岁的少年, 张良。

他垂着眼，手中紧握一卷《韩非子》, 他知道自己为什么能坐在这里。

三日前，黑冰台的人找上门，对一个自称韩亡后流落咸阳投亲的少年进行了整整两个时辰的盘问。

最后那黑衣统领盯着他看了很久，说：“宗□□新设求实学馆，韩非先生开讲。你，去听。”

不是询问，是命令。

张良知道，从踏进这扇门起，他每一个细微的表情、每一句低声的嘟囔，都会被记录，被分析。

他是鱼饵，是标本，是秦王人才棋盘上一枚特殊的棋子。

“吱呀——”门开了，堂内瞬间寂静。

韩非走了进来。他走到堂前主位，没有立即开口，而是缓缓扫视全场。目光在扫过角落时，微微一顿。

张良感到那目光在他身上停留几息。

韩非：“今日不讲法。先讲，何以要有法。”

堂下皆静默。

“上古无刑，民朴而争。争则乱，乱则伤。故圣人制礼法，非为束缚，实为定分止争。”