窗外传来嬉闹声，在满是讲课声的教学楼格外刺耳。
易清昭看向窗外的操场，人群三三两两的分散着，各自玩着。
——朝气蓬勃。
易清昭的视线落在窗边的绿萝，一片叶子有些发黄。
她从起身走到窗边，伸手把那片发黄的叶子连根掐掉。
≈ot;咔—≈ot;，横截面的汁液留在她的指甲缝里。
垃圾桶底有几张卫生纸和干透的湿巾，她把叶子丢进垃圾桶，听不到声响。
第9章 陌生的平静
植物的汁液把她的指甲缝染成了不属于她的颜色。
在水流的冲洗下，易清昭抠挖了很久，才终于把那一点不属于她的颜色彻底洗净。
落日余晖，易清昭推开办公室的门，就看到夕阳打在严锦书的身上，把她的影子牢牢地钉在自己的桌上。
脚步有些慢。
距离自己的桌子越来越近，也距离她的影子越来越近。
影子转移到她的身上，有些发烫。
室外的喧哗衬得仅有二人的房间格外的静，静到她可以听到严锦书的笔尖在纸上的≈ot;沙沙≈ot;声。
易清昭张开五指，影子贴上她的掌心。
收拢，
影子又从掌心脱离。
抓不住。
易清昭垂下眼眸，
她觉得自己现在很奇怪。
不是因为身体发生了什么异常的反应，而正是身体没有发生任何的异常。
平静，
格外的平静。
她能感受到余晖在身上的温暖，能听到窗外的蝉鸣，能感受到因为杂乱的脚步声，地板有一丝轻微地颤抖，能听到屋外吵嚷的说话声。
能感受到身旁人的存在。
能听到她的呼吸，
能看清她的每一个动作。
世界如此清晰，却让她感觉无比的平静。
不是空洞的平静，不是虚无。
她能感觉到身体很满，哪怕不知道是什么填满了她。
可能是阳光照在身上的感觉太暖，也可能是蝉鸣变得没那么刺耳，她忽然有些困倦，浅浅地打了个哈欠。
办公室里好像又有人进来了。
易清昭不知道，也不想知道。她只是轻阖着眼，去感受，
去——
——享受。
≈ot;叮铃铃——≈ot;
易清昭能感觉到身旁的人离开了。
她没有睁开眼，
久到身上的暖意消失，久到世界从渐渐的黑暗被猛地刺亮。
易清昭眉头下意识地拧起来，伸手去挡这明亮的灯光。
≈ot;哎呦，易老师睡着啦？≈ot;一道女声传了过来，≈ot;我都没注意到易老师。≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;声音有些闷。
≈ot;易老师平时睡得比较早吧。≈ot;
≈ot;早。≈ot;
办公室安静下来。
空洞、虚无。
是最熟悉的感受。
——有些不舒服。
易清昭盯着自己的桌子，视线没有焦点。
指腹不自觉地轻轻摩挲着。
——不舒服。
目光落在身旁空荡荡的座位上，
桌面很整齐，
椅子也紧贴着桌沿。
很干净。
——
下课铃声响起，易清昭看着面前打开的课本。
身旁是空的，严锦书还没回来。
≈ot;叮铃铃——≈ot;预备铃响了。易清昭拿起课本，走向教室。
脚步在教室门口顿住了。
严锦书还在讲台上，身旁围着学生。
抬起的脚停在半空，又缓缓放下。
≈ot;老师。≈ot;
≈ot;易老师。≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
在讲台上的严锦书扭过头对上易清昭的目光，唇瓣分开一条缝：≈ot;易老师。≈ot;，把课本拿起来，回过头对学生说：≈ot;明天来办公室找我。≈ot;
她走下讲台朝门口走过去。
易清昭看着她的嘴唇分分合合。
越来越近。
≈ot;不好意思，没注意时间。≈ot;
直到视线被严锦书的身影完全占据，易清昭才移开目光，看向教室里的其他人，声音有些干涩：≈ot;嗯。≈ot;
≈ot;没关系。≈ot;她又补了一句。
严锦书的衣角擦过她垂在身侧的手背。
痒痒的。
易清昭走上讲台，正式铃声响起，翻开课本，底下学生举手。易清昭看过去。
≈ot;说。≈ot;
≈ot;老师，可以去厕所吗？刚刚没下课。≈ot;
≈ot;去吧。≈ot;
≈ot;老师，我也想去。≈ot;
≈ot;老师，我也想。≈ot;
≈ot;老师……≈ot;
易清昭把课本在讲台上磕了两下，声音很平：
≈ot;七分钟。≈ot;
学生互相挤着，瞬间走了一多半的人。
刚刚还吵闹的教室瞬间冷却下来，只有纸张翻页的声音和笔尖落在纸上的声音。
≈ot;老师，这节课讲速度吗？≈ot;脆生生的声音响起。
≈ot;嗯。≈ot;
易清昭低下头，讲台桌很整齐，只有桌面有一层薄薄的粉笔灰。她翻开课本，指腹在上面轻轻敲打着。
学生陆续地走进教室。
敲打的手停下，看了一眼手机，七分钟了。
她扫了一眼台下，开始讲课。
≈ot;报告。≈ot;
声音从门口传来。
≈ot;报告。≈ot;
≈ot;报告。≈ot;
……
又是接连几声报告，一直到第六声≈ot;报告≈ot;响起，易清昭才止住讲课的声音，在黑板写字的手没停。
≈ot;进。≈ot;
继续讲。
最后一个音调落下，下课铃声准时响起。
≈ot;下课。≈ot;
易清昭走出教室时，严锦书也从另个教室走出来，对上目光，严锦书轻轻点了点头。
易清昭也点头。
一前一后走进办公室。
≈ot;你俩没课啦？≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
两声同时响起。
≈ot;真好啊，你们能走了，我还有一节