间是一个小小的人像。

001：“你画的是什么？这不是我。”

骆明骄：“这是我自己。”

001：“看不出来，你画得太小了，而且一点也不清楚。”

骆明骄：“故意画成这样的。”

001：“人类真奇怪。”

骆明骄：“你去玩手机。”

001离开了，飞到桌洞里继续玩《旋律大师》。

不清楚就对了。

骆明骄换了一支黑色的碳素笔将那个人像慢慢涂黑，涂改液被拧开，他用圆规的尖端沾了一点，很细致地涂在人像上。

这是映在方许年眼里的，我的样子。

第二节晚自习有老师来守，她一桌一桌地收上周的试卷和错题集。学生们将上一周的试卷用订书机订在一起，然后用一个薄薄的练习册将错题的知识点抄下来加深记忆。

一班是年级里排名第一的班级，学生的成绩普遍不错，所以好几科的错题汇总在一起甚至没有抄满一个练习本。

方许年是最后一个，老师收完就转身回讲台了，甚至没有询问骆明骄。

变成学校隐形人的骆明骄乐得自在，继续在习题册上画小人。

方许年好像英语不太好，晚自习有一半的时间都在听写听力题，而且经常把听力来回拉，应该是在确定读音。

周四和周五都是一样的，骆明骄上课睡觉、走神、玩游戏、画小人，放学就黏着方许年，午休去他的宿舍睡觉，下午一起去食堂吃饭，饭后方许年会犯困，就去教学楼下面的花园里趴着睡十几分钟。